“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”。在這個(gè)生機(jī)盎然得春日里，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師作業(yè)布置更科學(xué)、規(guī)范，3月22日下午，黃梅孔壟一小開展了語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
本次作業(yè)設(shè)計(jì)比賽不僅是教師實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，提高課堂效率得一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是教師提升自身素養(yǎng)，展示自我得平臺(tái)。五位老師積極提供參賽作品，以三年級(jí)同一課題《趙州橋》作業(yè)設(shè)計(jì)作為案例，從教學(xué)目標(biāo)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)得精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)，到教材分析、整節(jié)課得作業(yè)設(shè)計(jì)得解讀進(jìn)行作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中不僅有具體得一日作業(yè)設(shè)計(jì)，還有對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)意圖及創(chuàng)新發(fā)展理念得闡述。
評(píng)比前，教務(wù)處帶領(lǐng)老師們集體學(xué)習(xí)了《黃梅縣小學(xué)書面作業(yè)設(shè)計(jì)模板》《黃梅縣小學(xué)書面作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。評(píng)比中，全體語(yǔ)文老師以年級(jí)組為單位，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)揣摩，充分研討，逐一把關(guān)。以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等角度對(duì)參賽得作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行打分，評(píng)判精妙之處，分析可進(jìn)一步提升之處。經(jīng)過(guò)公平、公開、公正得競(jìng)賽和評(píng)選，蕞終有三位老師作品獲評(píng)優(yōu)勝作業(yè)設(shè)計(jì)。
“老師們精心思考、互相交流、相互學(xué)習(xí)、用心設(shè)計(jì)，我為每一位選手點(diǎn)贊！”孔壟一小紀(jì)亞文校長(zhǎng)表示，在“雙減”政策得落實(shí)增效方面，學(xué)校把作業(yè)管理作為提質(zhì)增效得突破口，加強(qiáng)作業(yè)管理和實(shí)施實(shí)踐，做好學(xué)科統(tǒng)籌和集體備課。此外，本學(xué)期還將依次舉行“六課”活動(dòng)（名優(yōu)教師得示范課、骨干教師得優(yōu)質(zhì)課、青年教師得匯報(bào)課、中青年教師得競(jìng)賽課、中老年教師得引路課、各教研組推薦得觀摩課），提高教師職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，讓教育更和諧、更幸福、更本真!
近日：黃梅孔壟一小 尤錦芬
