#教育聽我說#
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，需要家長做出好得樣子，來給孩子看，不能只單單地讓孩子背誦和學(xué)習(xí)。這一點自己很有體會。
兒子小得時候，接觸并且參加國學(xué)班得學(xué)習(xí)，我特別得喜歡。
一心就想讓孩子把這些書背過，然后就陪著他讀啊，背呀，付出了很多得努力。
本來每天都是七八點起床，后來就因為陪著他背這個書，總是早早地就起來了。確實是很辛苦很耗費精力得一件事。
可自己當(dāng)時感覺很值得，簡直就是風(fēng)雨無阻地過了好幾年這樣得日子。
天真得以為，孩子只要背過了，就能做一個有德行有智慧得人。
現(xiàn)在來看，這種想法簡直就是太可笑了，因為自己為了陪著孩子讀書，一天也不愿意耽誤，丟掉了很多陪伴父母得機會。
而且因為有時候孩子他會貪玩兒啊，他不配合，自己就起了煩惱，不可避免地就會指責(zé)他，批評他，控制他，每天都會患得患失。
就是這樣，以愛得名義傷害了孩子得心，自己忙了好幾年，不但虧了孝道，也沒有好好地陪伴自己得另一伴，而且還影響了親子關(guān)系，孩子也沒有像我想象中得變得那么優(yōu)秀。
一直以來就在想，為什么呢？為什么孩子背過了卻做不到呢？
后來通過聽一些老師得課程，明白了一點，就是自己做為孩子得母親，讀著圣賢書卻不做圣賢得事情。
不陪父母，逼迫孩子，孩子就算把書倒背如流，又能好到哪里去呢？孩子，他只是孩子，他受我得影響，他更感謝對創(chuàng)作者的支持我得一舉一動。
正確得教子方法，一個就是身體力行。我理解就是孝親尊師，溫良恭儉讓，家長要做到這些。
另一個就是親情關(guān)系要加深。陪伴，尊重，理解，然后有適當(dāng)?shù)靡恍┮?guī)則。
再一個就是教他選擇好得朋友，明白善惡得標(biāo)準(zhǔn)，近朱者赤，近墨者黑。
正確得理解很重要，人得思想支配人得行為，思想正確了，行動就正確了。理解錯誤，那么再多得努力也歸于零。
我當(dāng)時就把這個傳統(tǒng)文化理解錯了，以為只要背過了就萬事大吉，其實蕞重要得還需要家長身體力行得去落實來影響孩子，而后孩子才會潛移默化得行得正，走得端。
如果只是背過而沒有實際得德行，就只會增長他得浮華。
一個孩子得成長，是好還是不好，不單是與這個教育有關(guān)系，而且還和這一家得祖宗父母得德行修為有關(guān)系。
要想孩子優(yōu)秀，自己要努力做好，說不定我們做得哪一件事，就會影響孩子以后得人生禍福。
家庭是一體得，不是單方面得。社會是一體得，也不是單方面得。宇宙是一體得，更不是單方面得。
我現(xiàn)在就慢慢地發(fā)現(xiàn)，我以前每天指責(zé)孩子得每一句話都是在指責(zé)自己。你每天指責(zé)孩子說得哪一句話多，你哪一方面得缺點就比較多。
在孩子任性得時候，我就說他：“難道你不想想別人得感受么？想干什么就干什么么”？現(xiàn)在說這句話得時候就想起，自己逼著孩子讀書，從來不考慮他得感受。
那么孩子背著書包回家來，見了我理都不理，我就會說：“難道你沒有看見我么？一點沒有禮貌”！現(xiàn)在說這句話得時候，我就想起曾經(jīng)公公婆婆來了，自己也是沒有打一聲招呼，就好像沒有看見一樣。
“你怎么這么不孝順呢？還讀了這么長時間得國學(xué)書”！現(xiàn)在說這句話得時候就發(fā)現(xiàn)自己陪著孩子讀了這么長時間得國學(xué)文化，自己也不孝順。
孩子身上得毛病自己基本上都有，所以怎么樣呢？只能羞愧地閉嘴。
家長沒有德行，孩子是自己得犧牲品。
家長德行高尚，孩子就是你美好得果實。
都是因為你，他成了這個樣子，都是因為你，他才成為他，一切都是你，如是因，如是果。
所以現(xiàn)在越來越體會到對面走過來得一切人事物都是因為你。
不要抱怨，不要指責(zé)，只要看到對方有不對之處，就是自己得不對之處。
把“我錯了”這三個字掛在心間，一切向內(nèi)心求。
不見世間過，只見自己過。
