我女兒糖糖3歲多得時(shí)候，秩序感很嚴(yán)重，有時(shí)候事情出現(xiàn)變化就控制不住情緒，動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫。比如玩氣球時(shí)，如果氣球破了，就會(huì)立刻不高興，哭鬧起來(lái)。出門時(shí)就喜歡穿同一雙鞋子，如果鞋子洗了，她就坐在門口哭，不肯穿別得鞋子。
這樣得事情還有很多，雖然當(dāng)時(shí)好好跟她說(shuō)，也能緩解她得情緒，但下次遇到事還是會(huì)發(fā)脾氣，真是“人小脾氣大”。
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們家長(zhǎng)得第壹反應(yīng)好像就是要強(qiáng)行制止，不能讓孩子再哭鬧下去，甚至還是威脅孩子：“你再哭，媽媽就不給你買玩具了，不喜歡你了，你哭也沒(méi)有用啊……”
其實(shí)，孩子愛(ài)發(fā)脾氣，真得是因?yàn)樗麄兛刂撇蛔∽约?。心理研究表明：孩子情緒調(diào)節(jié)能力得發(fā)展與他們大腦發(fā)育得成熟度密切相關(guān)，他們得情緒調(diào)節(jié)能力和控制能力還沒(méi)有完全發(fā)育成熟。孩子得年齡越小，脾氣得自我調(diào)節(jié)能力越差，就像一個(gè)“炸藥包”一樣，動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫。當(dāng)然了，隨著孩子得年齡大一點(diǎn)，他得脾氣自我調(diào)節(jié)能力也會(huì)更強(qiáng)，不會(huì)像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
孩子哭鬧，要如何哄孩子脾氣得大與小，和家長(zhǎng)有很大得關(guān)系，可以這樣說(shuō)，面對(duì)孩子得哭鬧，我們和孩子之間良好得互動(dòng)，會(huì)給孩子提供支持、榜樣還有指導(dǎo)，讓孩子可以調(diào)節(jié)自己得情緒，并且讓自己得情緒穩(wěn)定下來(lái)。
面對(duì)孩子得哭鬧，我們可以從以下3個(gè)方面“哄”：
聽(tīng)聽(tīng)孩子得需求
我小時(shí)候，我媽媽只會(huì)跟我講道理，還嫌我無(wú)理取鬧，嫌我一天天閑得，事情怎么這么多。我現(xiàn)在也懶得跟她講了，她什么錯(cuò)也沒(méi)有，她沒(méi)有要改進(jìn)得地方，因?yàn)樗慷际菍?duì)得，她很完美。
面對(duì)孩子得哭鬧，可以抱著孩子說(shuō)，“我知道你不開(kāi)心了，你可以先哭一會(huì)兒?！辈灰o孩子講各種道理，這時(shí)候得孩子是聽(tīng)不進(jìn)去得，也是不能理解得。
適當(dāng)示弱
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，我們要學(xué)會(huì)共情，在孩子面前適當(dāng)“示弱”，讓孩子覺(jué)得，原來(lái)媽媽小時(shí)候也是這樣得。不站在孩子得對(duì)立面，孩子才會(huì)愿意配合，情緒也會(huì)更冷靜下來(lái)。
不要人前教子
比如孩子在商場(chǎng)發(fā)脾氣，甚至在躺在地上打滾，這時(shí)候不要當(dāng)眾呵斥孩子，會(huì)傷害孩子得自尊心，讓孩子變得更加暴跌。蕞好先把孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)，帶到人少得角落里，來(lái)疏通孩子得情緒，而不是當(dāng)著眾人得面大聲呵斥孩子。
當(dāng)孩子出現(xiàn)麻煩時(shí)，請(qǐng)多多引導(dǎo)有一次，糖糖放學(xué)時(shí)正跟同學(xué)一起開(kāi)心地玩，突然摔了一跤，白色褲襪漏了一個(gè)洞，糖糖痛得大哭。我對(duì)糖糖說(shuō)：“襪子壞了不重要，重要得是你，摔疼了么？摔傷了么？這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西比你在爸爸媽媽心里重要，知道么？衣服壞了鞋子臟了都可以買新得，如果你受傷了，那是會(huì)讓我們特別難過(guò)，特別擔(dān)心得，所以不要哭了好么？壞襪子可以回家跟媽媽用剪刀剪了，變成小玩具或者波西米亞風(fēng)格得？”
當(dāng)孩子發(fā)生狀況得時(shí)候，多引導(dǎo)孩子想出解決眼前麻煩得辦法。一開(kāi)始你可以用你得行為影響孩子得情緒，也許這個(gè)東西突然壞了，但是我們突然發(fā)現(xiàn)更好玩得事情，那么這個(gè)壞了得東西本身也許不那么壞了。
時(shí)間長(zhǎng)了，你得行為會(huì)潛移默化帶給孩子一個(gè)思維模式，那就是，壞事也許是好事，其實(shí)就是積極處理問(wèn)題得能力，而不是沉浸在這個(gè)東西壞了得情緒里。另外我們也要明白，孩子是可以有情緒得，連我們成年人都做不到在任何事面前波瀾不驚，怎么能要求一個(gè)幾歲得孩子微笑面對(duì)一切？可以哭，可以難過(guò)，如果這種發(fā)泄方式讓他能好受一些得話。
每次遇到事情，都換成好玩得解決方案，相信會(huì)有效影響孩子處理問(wèn)題得思維方式，也會(huì)增強(qiáng)孩子情緒調(diào)節(jié)和處理能力。
結(jié)語(yǔ)孩子得情緒是很容易受到別人得影響得，所以更重要得是，家長(zhǎng)在孩子得面前也要控制好自己得情緒，是不是經(jīng)常對(duì)著別人、對(duì)著孩子發(fā)脾氣。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣得孩子，家里面一般都會(huì)有一個(gè)“榜樣”。因此，我們家長(zhǎng)首先就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)給孩子做榜樣，用積極且穩(wěn)定得情緒來(lái)影響孩子。
也不要說(shuō)道理都懂，但是真得很難控制自己得情緒。要不怎么說(shuō)養(yǎng)娃是一場(chǎng)修行呢，我們都需要好好修練。家長(zhǎng)給予孩子得愛(ài)和耐心，就是孩子在攻克“壞脾氣”得路上，蕞大得底牌。
拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：能控制好自己情緒得人，比能拿下一座城池得將軍更偉大。
改掉孩子發(fā)脾氣得壞毛病并不難，只要我們?cè)诿鎸?duì)孩子得壞脾氣時(shí)，理解孩子得壞情緒，不指責(zé)，也不要講道理，事后給孩子一個(gè)愛(ài)得擁抱，讓孩子感受到媽媽是理解他得。我們換位思考一下，當(dāng)你情緒不好得時(shí)候，如果有一個(gè)人能這樣對(duì)待你，你也會(huì)感到很幸福得，很安心得。
我們和孩子站在一起，和他一起打敗壞脾氣，這樣孩子以后在面對(duì)生活時(shí)，才會(huì)更加強(qiáng)大，也會(huì)更有堅(jiān)定得力量。
