該公益計(jì)劃聯(lián)合發(fā)起單位華聯(lián)發(fā)展集團(tuán)給孩子們送上“愛心大禮包”。
10月14日，鄉(xiāng)村留唱音樂教室“新成員”在銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團(tuán)二中分校正式揭牌并投入使用。現(xiàn)場(chǎng)，來自星海音樂學(xué)院得師生、樂器愛好者為孩子們帶去精彩得表演和第壹課。結(jié)束后，有孩子稱“像看了一場(chǎng)音樂會(huì)”。
持續(xù)為孩子們成長(zhǎng)之路“插上夢(mèng)想得翅膀”
14日上午，銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團(tuán)二中分校教學(xué)樓二樓，一所裝飾成清新風(fēng)格得鄉(xiāng)村留唱音樂教室全新亮相。教室里整整齊齊近三十種樂器和樂器架，架子鼓、古箏、小提琴、非洲鼓、吉他……前來參觀得學(xué)生們直呼“好多都沒見過”“好想趕緊用它們”。
9月27日，南方都市報(bào)整版刊發(fā)了《這里有一些特別得音樂微心愿，你能幫他們實(shí)現(xiàn)么》，羅列了10個(gè)鄉(xiāng)村兒童和6所鄉(xiāng)村學(xué)校得音樂微心愿，邀請(qǐng)社會(huì)愛心人士和愛心單位替孩子們完成愿望。微心愿發(fā)布之后，認(rèn)領(lǐng)微心愿者眾，深圳市樂器行業(yè)協(xié)會(huì)更是動(dòng)員會(huì)員單位捐贈(zèng)樂器。目前近30個(gè)孩子和6所鄉(xiāng)村學(xué)校得微心愿基本被領(lǐng)走，有得甚至超額圓夢(mèng)。
其中，第五間鄉(xiāng)村音樂教室所在得銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團(tuán)二中分校也提出了具體得微心愿，并收獲了愛心企業(yè)和愛心人士捐贈(zèng)得416件樂器和200多本音樂書籍，超額圓夢(mèng)。
此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建公益計(jì)劃”得聯(lián)合發(fā)起單位華聯(lián)發(fā)展集團(tuán)再攜電腦、體育用品等“愛心大禮包”前往現(xiàn)場(chǎng)，華聯(lián)發(fā)展集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁、董炳根，華聯(lián)發(fā)展集團(tuán)副總裁、華聯(lián)控股董事長(zhǎng)丁躍，華聯(lián)控股副董事長(zhǎng)、總經(jīng)理李云親手送給孩子們。為學(xué)校師生能較好地開展體育課程、文化活動(dòng)，華聯(lián)另外帶來這份“驚喜”——20套電腦設(shè)備，以及逾440件籃球、足球、排球、跳繩和收納袋等體育用品。
在活動(dòng)尾聲，董炳根對(duì)感謝說道：“這是我第二次參加鄉(xiāng)村留唱音樂教室公益計(jì)劃活動(dòng)，但升級(jí)前得華聯(lián)晨露行動(dòng)歷時(shí)已久。每次來到孩子們中間，孩子們歡快活潑、敏捷好學(xué)得面貌令我很高興。開展這項(xiàng)公益計(jì)劃很有意義，華聯(lián)希望攜手南都，聯(lián)合社會(huì)各界熱心公益得愛心人士，持續(xù)為孩子們成長(zhǎng)之路‘插上夢(mèng)想得翅膀’?！?/p>
現(xiàn)場(chǎng)表演讓孩子們“像看了一場(chǎng)音樂會(huì)”
此次，南都還聯(lián)合星海音樂學(xué)院，通過“音樂課程輸出+音樂器材捐助+音樂體驗(yàn)空間打造”得形式進(jìn)行鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建。至此，星海音樂學(xué)院已經(jīng)連續(xù)三年參加鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建公益計(jì)劃，為學(xué)校提供音樂教育資源得幫助。
如何進(jìn)行音樂課程輸出？星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院院長(zhǎng)辛笛介紹，可結(jié)合“走進(jìn)去+走出來”得方式，把星海得教育理念、教育方法傳授給鄉(xiāng)村學(xué)校。
何為“走進(jìn)去”？辛笛介紹，近三年每一所鄉(xiāng)村音樂教室揭牌，星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院都組建志愿者團(tuán)隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)送課，通過表演得方式帶去音樂之美，啟發(fā)孩子得音樂夢(mèng)想，讓孩子感覺到音樂觸手可及。這就是“走進(jìn)去”。如何“走出來”？辛笛有個(gè)設(shè)想：邀請(qǐng)鄉(xiāng)村音樂老師走進(jìn)音樂高校，走進(jìn)大城市中小學(xué)得音樂課堂，感受音樂學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院副院長(zhǎng)盧格霖、星海音樂學(xué)院2021級(jí)應(yīng)用鋼琴碩士研究生葉嫻、星海音樂學(xué)院2020級(jí)應(yīng)用鋼琴碩士研究生劉巍、深圳市樂器行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王韜為孩子們帶來了鋼琴演唱、鋼琴演奏、非洲鼓表演等。“很精彩，像看了一場(chǎng)音樂會(huì)?！?年級(jí)得一名學(xué)生說。
未來將通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課方式，持續(xù)輸出音樂課程
星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院教師、博士后喻意給鄉(xiāng)村留唱音樂教室上了第壹課《走進(jìn)波爾卡，舞動(dòng)快樂生活》。考慮到授課對(duì)象是鄉(xiāng)村孩子，喻意在課程設(shè)置上盡可能少用到音樂設(shè)備，主要運(yùn)用每個(gè)孩子都擁有得“天然樂器”——嗓音，通過唱歌、身體律動(dòng)、音樂等進(jìn)行教學(xué)，人人都能參與，并且會(huì)很享受。
“學(xué)到比往常更多得知識(shí)”“認(rèn)識(shí)了輕松歡快得波爾卡舞曲”“希望這種課堂能多一點(diǎn)”……課程結(jié)束后，孩子們意猶未盡。經(jīng)過一節(jié)課得時(shí)間，他們基本掌握了波爾卡舞曲，并有節(jié)奏地跳起來。喻意表示，課堂中孩子們得表現(xiàn)非?；钴S，踴躍回答問題，參與活動(dòng)，并表達(dá)自己對(duì)音樂得理解與感受。對(duì)于曲式結(jié)構(gòu)得知識(shí)點(diǎn)，他們基本領(lǐng)會(huì)；對(duì)于音樂動(dòng)作得表現(xiàn)，同學(xué)間合作得也很愉快，“能充分感受到孩子們對(duì)音樂得喜愛與興趣”。
據(jù)悉，鄉(xiāng)村音樂教育存在教師數(shù)量不足、穩(wěn)定性不夠、流動(dòng)性過大等困境，音樂教育很難開展。對(duì)此，星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院副院長(zhǎng)盧格霖表示，去年疫情期間線上教學(xué)法得到廣泛應(yīng)用，解決鄉(xiāng)村音樂教育困境也可以拓展這種教學(xué)方式。星海音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院教師、博士后喻意也指出，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課得方式或許會(huì)成為解決鄉(xiāng)村學(xué)校師資力量不足得一個(gè)突破口。未來一年，星海音樂學(xué)校得師生將嘗試通過網(wǎng)絡(luò)授課得方式，把無需面對(duì)面手把手開展教學(xué)得課程如音樂鑒賞傳授過去。
