富力青訓(xùn) 來源：微訓(xùn)足球 廣州富力FC
廣州富力足球俱樂部成立于2011年，成立的前幾年時間里，富力雖然在“足球之鄉(xiāng)”梅州建立了廣州富力切爾西足球?qū)W校，但俱樂部還是將更多的時間和精力花在了立足中超的基礎(chǔ)打造上。
從2016年起，富力俱樂部開始大力發(fā)展青訓(xùn)，打造出了所有中超俱樂部都未曾有過的青訓(xùn)模式和體系，他們從荷蘭引入阿賈克斯青訓(xùn)模式，從臨近的日本搬來校園足球青訓(xùn)體系，再加上中國足球特色的專業(yè)模式，立足本地再輻射全省再擴展到全國的富力青訓(xùn)，更側(cè)重于本土化培養(yǎng)。球員在普通中小學(xué)甚至大學(xué)上課，俱樂部實行的走訓(xùn)制足球青訓(xùn)模式，這也是富力青訓(xùn)的特有模式。
目前，廣州富力足球俱樂部已經(jīng)建立起了完善的九級梯隊，硬件設(shè)施也在不斷提升，富力青訓(xùn)無疑已經(jīng)走在了中國青訓(xùn)的前列。
為了探尋富力青訓(xùn)發(fā)展的獨到經(jīng)驗，微訓(xùn)足球特地前往廣州采訪到了富力俱樂部的青訓(xùn)總監(jiān)Kinoshi Katsuhito。
Kinoshi Katsuhito于2015年8月到廣州富力任職，現(xiàn)在他既是一線隊助教也是俱樂部的青訓(xùn)總監(jiān)。2016年1月，他提出了“青訓(xùn)一定要從8-10歲開始，或者更早，球員在青少年階段打好基礎(chǔ)很重要；應(yīng)該給球員灌輸一些思想，不能只想著贏球贏球贏球，應(yīng)該讓他們通過技術(shù)傳球來適應(yīng)現(xiàn)代足球”的青訓(xùn)理念，隨后他征詢了一線隊教練和俱樂部的意見，廣州富力足球俱樂部的高層也決定開始發(fā)展青訓(xùn)；也因為Kinoshi Katsuhito在青訓(xùn)理念上的領(lǐng)先，最后俱樂部把青訓(xùn)建設(shè)的重任交給了他，讓他擔任廣州富力的青訓(xùn)總監(jiān)。
微訓(xùn)足球面對面向他請教了富力青訓(xùn)的發(fā)展模式和他的青訓(xùn)理念，他也十分誠懇地解決了我們所有的疑問。
Q：目前梯隊、教練（體能教練、守門員教練、主教練、助理教練）的配置數(shù)量如何？
A：目前廣州富力足球俱樂部總共擁有02-09九級梯隊，02梯隊（廣州89中）共18人，03梯隊32人，04梯隊25人，05梯隊28人，06梯隊24人，07梯隊18人，08梯隊17人，09梯隊12人，共計174人。目前總共有13名日本教練，7名主教練，1名常備的隊醫(yī)，1名體能教練，2名守門員教練，2名助理教練。
Q：目前富力青訓(xùn)的的硬件設(shè)施如何？
A：目前富力青訓(xùn)基地共有人工草球場6塊（4塊11人制、1塊5人制、1塊7人制）、1塊天然草11人制球場，由于俱樂部實行走訓(xùn)制，因此場地建設(shè)基本都會選在交通方便的地方，如地鐵附近，以保證小孩每天訓(xùn)練的時間。
Q：為何廣州富力俱樂部僅用了兩年時間就能建起一個完善的青訓(xùn)體系，富力的青訓(xùn)模式有何優(yōu)勢？
A：青訓(xùn)一定要從8-10歲開始，或者更早，小孩子在青少年階段打好基礎(chǔ)非常重要。根據(jù)不同的年齡，隨著年齡的增長教給他們不同的技術(shù)；不單說技術(shù)，長大以后身體自然會變強壯，長傳球這些都是可以培養(yǎng)的，但是在年紀小的時候更應(yīng)該改培養(yǎng)他們的對球的控制，控制就意味著你能把球踢到你想踢到的位置，在自己的位置上還能靈活的控制自己的身體，讓身體移動起來更好的配合踢球，訓(xùn)練他們達到這樣的技術(shù)必須要提供給他們很好的訓(xùn)練質(zhì)量，然后給球員灌輸一些思想，不能只想著贏球贏球贏球，應(yīng)該讓他們通過技術(shù)傳球來適應(yīng)現(xiàn)代足球。
富力青訓(xùn)模式的優(yōu)勢在于注重本地球員培養(yǎng)，發(fā)展廣東足球和足球文化，這也是俱樂部的一個特點，還有一點就是注重球員的技術(shù)能力發(fā)展，不單只是會踢高球踢遠球，觀察能力、在場上的決策能力、執(zhí)行能力都很重要，因為場上的情況瞬息萬變，我們希望教出來的孩子可以自己在場上做出正確的決定，而不是所有東西都需要教練的指導(dǎo)指揮，這也是我們做青訓(xùn)學(xué)院的一個重要的因素。
Q：富力梯隊選拔球員時最重要的三個標準是什么？
A：協(xié)調(diào)性、平衡，球員的意志力，智力發(fā)展、學(xué)習(xí)能力強，最重要的要有踢足球的激情，熱愛足球。
Q：您認為目前中國青少年足球發(fā)展的瓶頸在哪？
A：目前中國青少年足球發(fā)展的瓶頸在于太功利，對勝負看得太重，注冊系統(tǒng)也太混亂，一個球員代表多個身份，比如有的又代表市隊，又代表校園足球隊，又代表俱樂部球隊等等。中國教練在數(shù)量上是夠的，但是優(yōu)質(zhì)的教練太少，即使是教練也應(yīng)該保持一顆學(xué)習(xí)的心，不然沒有資格做一名教練，不能老是講錢。
Q：對未來球員的輸出有什么考慮？
A：希望他們在成為職業(yè)球員之前能夠享受足球，遵循球員的意見，然后在成為職業(yè)球員之后很有必要去國外學(xué)習(xí)踢球。
富力廣州89中隊（18人）
2003年齡段梯隊（32人）
2004年齡段梯隊（25人）
2005年齡段梯隊（28人）
2006年齡段梯隊（24人）
2007年齡段梯隊（18人）
2008—2009年齡段梯隊（17人/12人）
在采訪完青訓(xùn)總監(jiān)Kinoshi Katsuhito之后，微訓(xùn)足球又采訪到了另一位富力青訓(xùn)發(fā)展的親歷者：富力俱樂部青訓(xùn)部經(jīng)理羅宇彬，他也和我們聊了一些在發(fā)展青訓(xùn)過程中富力俱樂部自己的看法。
Q：目前富力梯隊里本土球員和外地球員的比例如何，為何有這樣的比例？
A：目前梯隊中本土球員和外地球員的比例為：92%的本土球員，8%的外地球員。本地球員指從小在廣東長大的，并不是按戶籍劃分；由于很多外地人到廣東務(wù)工，戶籍并不是廣東，如果按戶籍劃分就是60%本土球員，40%外地球員。
Q：富力為何會選擇日本教練？
A：日本的風格打法和富力要求的地面?zhèn)骺障鄬Ρ容^吻合，俱樂部也認為日本近20年足球的發(fā)展尤其是青少年足球的發(fā)展有很多寶貴的經(jīng)驗，所以想在這個時候適當?shù)膶W(xué)習(xí)并了解他們的一些經(jīng)驗，也不會完全照搬他們的，只是在執(zhí)教過程中提煉出精華。最后根據(jù)廣州的實際情況，提煉出我們想要的東西，我們自己再進行升華，變成富力自己的東西。
Q：外籍教練訓(xùn)練特點是什么？
A：主要是在培養(yǎng)一個足球運動員，用腦子踢球，對孩子主動思考的能力，主動分析問題的能力是特別注重的，是國內(nèi)教練所沒有的，對于訓(xùn)練方法其實也沒有多先進、多特點。
Q：富力青訓(xùn)為什么選擇走訓(xùn)制這樣的定制化青訓(xùn)模式？俱樂部對于未進入職業(yè)化道路球員的未來是否有所規(guī)劃？
A：因為富力俱樂部更多考慮到足球是一個綜合性很高的體育運動項目，如果長期把一個球員關(guān)在一個相對封閉的或者相對熟悉的環(huán)境，會讓他們丟失一個基本的生存能力。球隊更想鍛煉出有主動思維的、主動分析問題的能力的球員，長期在一個地方對于技術(shù)培養(yǎng)肯定是有優(yōu)勢的，但是對足球以外的發(fā)展是有局限的，包括情感、情緒控制。如果從小就待在一個地方，永遠都只有你我他，我們希望球員可以接觸到足球以外的東西，和同學(xué)有和諧的精彩的校園氛圍，跟家人在一起感受到家庭的溫暖，跟社會上各種人群的接觸，學(xué)會為人處事，這也是對個人的一個提煉。
當然足球是需要在球場上的技術(shù)支撐的，但是如果沒有這些場外能力只有技術(shù)，那就像一臺只有cpu的機器人，只會一直重復(fù)一個動作，不會思考，不會分析。富力俱樂部通過多方面的考慮發(fā)現(xiàn)，走訓(xùn)制這種模式更適合本土球員，更接近本土氣息。
秉持務(wù)實的態(tài)度，堅定走技術(shù)流道路，這是富力俱樂部的足球理念。不到三年的時間，廣州富力俱樂部已經(jīng)實現(xiàn)了“低投入，高回報”的青訓(xùn)建設(shè)，建立起了九級梯隊，這也為中國足球的青訓(xùn)提供了一份獨特的樣本。
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