山東大學(xué)始終堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，構(gòu)建德育為綱、文化為本、學(xué)習(xí)為要得大思政育人體系。始終堅(jiān)持四個(gè)面向，想China之所想、急China之所急、應(yīng)China之所需，加快培養(yǎng)China急需得高層次人才，提升基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力，為實(shí)現(xiàn)“0到1”突破得原始創(chuàng)新儲(chǔ)備人才，在育人實(shí)踐中交出了一份實(shí)打?qū)嵉蒙酱蟠鹁怼?/p>
共筑同心圓 打造“全貫通”育人體系
辦好一所大學(xué)，要把人才培養(yǎng)放在首位。山東大學(xué)堅(jiān)持課程思政與思政課程同向同行，同頻共振，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)緊密融合，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。
學(xué)校全面開(kāi)設(shè)“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”必修課程，加強(qiáng)全國(guó)重點(diǎn)馬院建設(shè)，把馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科作為新一輪“雙一流”培育學(xué)科重點(diǎn)扶持，加快馬克思主義理論7個(gè)二級(jí)學(xué)科融合創(chuàng)新。推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，深化“知識(shí)—方法—境界”三位一體得思政課教學(xué)模式，推進(jìn)“山大特色、中國(guó)一流”得思政金課建設(shè)。
與此同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校課程思政教學(xué)研究中心這一級(jí)別高一點(diǎn)示范中心得優(yōu)勢(shì)，用好學(xué)校—學(xué)院—基層教學(xué)組織三級(jí)落實(shí)機(jī)制，落實(shí)落細(xì)“課程門(mén)門(mén)有思政、教師人人講育人”要求。近年來(lái)，新建校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目65項(xiàng)，總數(shù)超過(guò)300門(mén)，位居全國(guó)高校前列。先后有23門(mén)課程入選山東省課程思政示范項(xiàng)目，4門(mén)課程入選教育部課程思政示范項(xiàng)目，入選數(shù)量并列全國(guó)首位。
學(xué)校還發(fā)揮學(xué)生黨建龍頭作用，深化團(tuán)學(xué)組織改革，實(shí)施“青馬工程”，著力辦好成仿吾英才班，在社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)建“大思政課”。健全“濟(jì)困、勵(lì)學(xué)、厚德、強(qiáng)能”四維助學(xué)育人體系，啟動(dòng)研究生“導(dǎo)學(xué)思政年”系列活動(dòng)，完善“導(dǎo)學(xué)思政+”研究生特色思政教育體系，將可以教育與思政教育有機(jī)融合。
學(xué)校構(gòu)建了全員育人職責(zé)到崗、全過(guò)程育人工作到家、全方位育人協(xié)同到位得“大育人”格局，涌現(xiàn)出郭亦宗、周晴、馬文嘯等一批優(yōu)秀學(xué)生代表，巖土工程中心、儒學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、新能源系統(tǒng)控制團(tuán)隊(duì)、考古團(tuán)隊(duì)等一批潛心育人得教師團(tuán)隊(duì)，走出了一條高質(zhì)量發(fā)展得“三全育人”山大道路。
服務(wù)China急需 推動(dòng)高水平人才培養(yǎng)
為踐行為黨育人、為國(guó)育才得初心使命，山東大學(xué)充分發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校培養(yǎng)急需高層次人才和基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，注重把思想工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任得時(shí)代新人。
面對(duì)新發(fā)展階段高等教育得新變化、新任務(wù)和新要求，山東大學(xué)對(duì)標(biāo)China“十四五”規(guī)劃及2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，在可以“瘦身、長(zhǎng)高、變強(qiáng)”路徑指引下，結(jié)合拔尖人才培養(yǎng)改革，積極實(shí)施“可以現(xiàn)代化工程”，加大力度推動(dòng)落后可以關(guān)停并轉(zhuǎn)，逐步淘汰老化和碎片化可以，全面推進(jìn)可以優(yōu)化升級(jí)，打破學(xué)科可以壁壘，積極回應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才需求，推進(jìn)“四新”建設(shè)，近三年共獲批密碼科學(xué)與技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、智能建造與智慧交通等多學(xué)科交叉融合可以15個(gè)，其中，在全國(guó)高校中率先設(shè)置了智能建造與智慧交通本科可以。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位及學(xué)科特色，探索雙學(xué)位、輔修學(xué)位和微可以建設(shè)，提升可以培養(yǎng)與就業(yè)職業(yè)發(fā)展需求之間得匹配度，加快布局未來(lái)戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域得人才培養(yǎng)，構(gòu)建具有山大特色得“3M”跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)體系（主修 Major，輔修 Minor，微可以 Micro）。
為響應(yīng)和服務(wù)China“一帶一路”倡議，學(xué)校著力做好國(guó)際組織人才培養(yǎng)，探索“外語(yǔ)+”和“+外語(yǔ)”涉外人才培養(yǎng)得新可以、新課程、新實(shí)踐和新模式，逐步構(gòu)建起多層級(jí)、立體化、特色型得高素質(zhì)復(fù)合型涉外人才培養(yǎng)體系，初步培養(yǎng)了一批具有國(guó)際視野得“高精尖缺”新型涉外人才。2018年以來(lái)，40余名學(xué)生在聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、聯(lián)合國(guó)難民署、國(guó)際電線聯(lián)盟、世界資源研究所、聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織等多家國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職。
基礎(chǔ)學(xué)科是China創(chuàng)新發(fā)展得源泉、先導(dǎo)和后盾。學(xué)校建設(shè)了一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，以批判思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)訓(xùn)練和科研實(shí)踐，為高水平科研創(chuàng)新培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才。
作為蕞早入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”得20所高水平研究型大學(xué)之一，山東大學(xué)專門(mén)成立“泰山學(xué)堂”，全面負(fù)責(zé)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。此外，設(shè)立“尼山學(xué)堂”，旨在培養(yǎng)傳承、研究、創(chuàng)新和傳播中國(guó)古典學(xué)術(shù)得高水平專門(mén)人才。面向新醫(yī)科和新工科，開(kāi)設(shè)了培養(yǎng)造就懸壺濟(jì)世之才得“齊魯醫(yī)學(xué)堂”和培養(yǎng)未來(lái)科技菁英得“崇新學(xué)堂”。積極對(duì)接China卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，和行業(yè)、企業(yè)合作培養(yǎng)卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才和卓越新聞從業(yè)者等拔尖應(yīng)用人才。
為鼓勵(lì)培養(yǎng)模式創(chuàng)新，學(xué)校還設(shè)立了彭實(shí)戈班、華羅庚班、文史哲校級(jí)人才培養(yǎng)基地、材料科學(xué)與工程校級(jí)人才培養(yǎng)基地、生物醫(yī)學(xué)工程校級(jí)人才培養(yǎng)基地、臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）等校級(jí)人才培養(yǎng)基地和長(zhǎng)學(xué)制特色試驗(yàn)班。各類基地班、實(shí)驗(yàn)班、China卓越計(jì)劃等齊頭并進(jìn)，共同筑成山東大學(xué)多樣化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
傳承紅色基因 構(gòu)建文化育人新模式
山東大學(xué)深入實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，凝練山大精神，弘揚(yáng)山大文化，傳承紅色血脈，進(jìn)一步延伸思政教育陣地，不斷豐富和深化思政育人內(nèi)涵。
以“山大紅”對(duì)接“山東紅”“中國(guó)紅”，學(xué)校感謝、創(chuàng)作“沂蒙紅嫂精神記憶館”——沂蒙紅嫂精神展，成為學(xué)校師生了解學(xué)習(xí)沂蒙紅嫂典型人物先進(jìn)事跡得“打卡地”以及學(xué)習(xí)“四史”精神、傳承齊魯紅色基因得育人陣地，用紅色基因滋養(yǎng)和培育造就全面發(fā)展得新時(shí)代人才。
充分挖掘紅色校史，形成13萬(wàn)字得《繼承光榮傳統(tǒng)，賡續(xù)精神血脈》資料匯編，創(chuàng)作以華崗?fù)緸樵偷么笮驮拕 度A燈初上》，依托學(xué)生話劇社團(tuán)排演《日出》《回春之曲》《火種》等紅色劇目。舉辦音樂(lè)舞蹈晚會(huì)《為國(guó)育賢》，創(chuàng)造性地以音樂(lè)舞蹈史詩(shī)得形式呈現(xiàn)山大波瀾壯闊得發(fā)展歷程。成立黨史學(xué)習(xí)教育“青年宣講團(tuán)”并開(kāi)展“百天百隊(duì)百場(chǎng)講百年黨史”活動(dòng)，吸引了10余萬(wàn)人次受眾參與，通過(guò)“線上+線下”組合運(yùn)行得“學(xué)、講、行、做”四種模式，真正將黨史講好、講透、講活。
上年年，山東大學(xué)博物館入選China一級(jí)博物館，成為目前China一級(jí)博物館中僅有得兩所高校博物館之一，也是全國(guó)高校唯一得歷史考古類China一級(jí)博物館。依托這一優(yōu)勢(shì)資源，舉辦考古文物成果展，打造歷史學(xué)八大教授主題展，用百廿校史中得先賢事跡和光榮傳統(tǒng)彰顯山大精神。不斷優(yōu)化“課堂＋博物館”得“嵌入式”教學(xué)模式，發(fā)揮協(xié)同育人功能，依托《博物館陳列設(shè)計(jì)》課程感謝舉辦“不櫛進(jìn)士——女性考古學(xué)者專題展”，榮獲山東省博物館陳列展覽“精品獎(jiǎng)”、山東省博物館十大優(yōu)秀社會(huì)教育案例。
同時(shí)，發(fā)揮校史館、校友館、科技館等文化場(chǎng)館作用，打造豐富文化育人陣地。舉辦抗疫主題展、人文社科展、社會(huì)服務(wù)成就展、“雙一流”建設(shè)成就展、校慶美術(shù)大展，充分展示山東大學(xué)豐厚得文化底蘊(yùn)、獨(dú)特得辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勁得發(fā)展動(dòng)力。
樊麗明（山東大學(xué)校長(zhǎng)） 近日：中國(guó)青年報(bào)
近日：中國(guó)青年報(bào)
