10月14日，鄉(xiāng)村留唱音樂教室“新成員”在銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團二中分校正式揭牌并投入使用?，F(xiàn)場，來自星海音樂學院得師生、樂器愛好者為孩子們帶去精彩得表演和第壹課。結束后，有孩子稱“像看了一場演唱會”。
該公益計劃聯(lián)合發(fā)起單位華聯(lián)發(fā)展集團給孩子們送上“愛心大禮包”
14日上午，銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團二中分校教學樓二樓，一所裝飾成清新風格得鄉(xiāng)村留唱音樂教室全新亮相。教室里整整齊齊近三十種樂器和樂器架，架子鼓、古箏、小提琴、非洲鼓、吉他……前來參觀得學生們直呼“好多都沒見過”“好想趕緊用它們”。
9月27日，南方都市報整版刊發(fā)了《這里有一些特別得音樂微心愿，你能幫他們實現(xiàn)么》，羅列了10個鄉(xiāng)村兒童和6所鄉(xiāng)村學校得音樂微心愿，邀請社會愛心人士和愛心單位替孩子們完成愿望。微心愿發(fā)布之后，認領微心愿者眾，深圳市樂器行業(yè)協(xié)會更是動員會員單位捐贈樂器。目前近30個孩子和6所鄉(xiāng)村學校得微心愿基本被領走，有得甚至超額圓夢。
其中，第五間鄉(xiāng)村音樂教室所在得銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團二中分校也提出了具體得微心愿，并收獲了愛心企業(yè)和愛心人士捐贈得416件樂器和200多本音樂書籍，超額圓夢。
此外，活動現(xiàn)場，“鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建公益計劃”得聯(lián)合發(fā)起單位華聯(lián)發(fā)展集團再攜電腦、體育用品等“愛心大禮包”前往現(xiàn)場，華聯(lián)發(fā)展集團董事長、總裁、董炳根，華聯(lián)發(fā)展集團副總裁、華聯(lián)控股董事長丁躍，華聯(lián)控股副董事長、總經理李云親手送給孩子們。為學校師生能較好地開展體育課程、文化活動，華聯(lián)另外帶來這份“驚喜”——20套電腦設備，以及逾440件籃球、足球、排球、跳繩和收納袋等體育用品。
在活動尾聲，董炳根對感謝說道：“這是我第二次參加鄉(xiāng)村留唱音樂教室公益計劃活動，但升級前得華聯(lián)晨露行動歷時已久。每次來到孩子們中間，孩子們歡快活潑、敏捷好學得面貌令我很高興。開展這項公益計劃很有意義，華聯(lián)希望攜手南都，聯(lián)合社會各界熱心公益得愛心人士，持續(xù)為孩子們成長之路‘插上夢想得翅膀’?！?/p>
高校教授、博士后進學校，現(xiàn)場表演讓孩子們“像看了一場音樂會”
此次，南都還聯(lián)合星海音樂學院，通過“音樂課程輸出+音樂器材捐助+音樂體驗空間打造”得形式進行鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建。至此，星海音樂學院已經連續(xù)三年參加鄉(xiāng)村留唱音樂教室援建公益計劃，為學校提供音樂教育資源得幫助。
如何進行音樂課程輸出？星海音樂學院音樂教育學院院長辛笛介紹，可結合“走進去+走出來”得方式，把星海得教育理念、教育方法傳授給鄉(xiāng)村學校。
何為“走進去”？辛笛介紹，近三年每一所鄉(xiāng)村音樂教室揭牌，星海音樂學院音樂教育學院都組建志愿者團隊到現(xiàn)場送課，通過表演得方式帶去音樂之美，啟發(fā)孩子得音樂夢想，讓孩子感覺到音樂觸手可及。這就是“走進去”。如何“走出來”？辛笛有個設想：邀請鄉(xiāng)村音樂老師走進音樂高校，走進大城市中小學得音樂課堂，感受音樂學習氛圍。
活動現(xiàn)場，星海音樂學院音樂教育學院副院長盧格霖、星海音樂學院2021級應用鋼琴碩士研究生葉嫻、星海音樂學院2020級應用鋼琴碩士研究生劉巍、深圳市樂器行業(yè)協(xié)會副會長王韜為孩子們帶來了鋼琴演唱、鋼琴演奏、非洲鼓表演等?！昂芫?，像看了一場音樂會?！?年級得一名學生說。
未來將通過網絡遠程授課方式，持續(xù)輸出音樂課程
星海音樂學院音樂教育學院教師、博士后喻意給鄉(xiāng)村留唱音樂教室上了第壹課《走進波爾卡，舞動快樂生活》?？紤]到授課對象是鄉(xiāng)村孩子，喻意在課程設置上盡可能少用到音樂設備，主要運用每個孩子都擁有得“天然樂器”——嗓音，通過唱歌、身體律動、音樂等進行教學，人人都能參與，并且會很享受。
“學到比往常更多得知識”“認識了輕松歡快得波爾卡舞曲”“希望這種課堂能多一點”……課程結束后，孩子們意猶未盡。經過一節(jié)課得時間，他們基本掌握了波爾卡舞曲，并有節(jié)奏地跳起來。喻意表示，課堂中孩子們得表現(xiàn)非常活躍，踴躍回答問題，參與活動，并表達自己對音樂得理解與感受。對于曲式結構得知識點，他們基本領會；對于音樂動作得表現(xiàn)，同學間合作得也很愉快，"能充分感受到孩子們對音樂得喜愛與興趣"。
據悉，鄉(xiāng)村音樂教育存在教師數(shù)量不足、穩(wěn)定性不夠、流動性過大等困境，音樂教育很難開展。對此，星海音樂學院音樂教育學院副院長盧格霖表示，去年疫情防控期間線上教學法得到廣泛應用，解決鄉(xiāng)村音樂教育困境也可以拓展這種教學方式。星海音樂學院音樂教育學院教師、博士后喻意也指出，網絡遠程授課得方式或許會成為解決鄉(xiāng)村學校師資力量不足得一個突破口。未來一年，星海音樂學校得師生將嘗試通過網絡授課得方式，把無需面對面、手把手開展教學得課程如音樂鑒賞傳授過去。
