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???對于小朋友來說，練筆確實是個苦差事。既需要靜心觀察，還要用心思考，最后還要訴諸筆端。把如此重擔壓在一個稚嫩的肩膀上，想來比較殘酷。但我卻想在此向包括我女兒在內(nèi)，有志于練筆希望寫好作文的孩子們說出我的本意：鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己，一旦你逐步養(yǎng)成了練筆的好習慣，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，練筆，其實充滿了樂趣。
樂趣一：練筆的構思過程是一場腦力體操。在你打算把所見所思流暢地寫下來時，需要經(jīng)過一番構思。甚至，只是寫下來還不行，還寄望于超出自己以往的水平，更上一層樓，這才達到了練筆提高的目標。這就要求大腦充分活躍，耗費大量的精力來完成這一思考過程。
我的構思過程往往是在早上的地鐵中。地鐵中到處都是行色匆匆的上班族，幾乎人手一部手機，看節(jié)目視頻、玩游戲、看小說、聊天打電話，人人忙得不亦樂乎。而我呢，是整個車廂里唯一不低頭看手機的人，總是習慣性地倚靠在欄桿上，盡情沉浸在自己的腦力體操當中。
看著車廂中的企業(yè)廣告宣傳語，我會下意識地去糾正語法錯誤；看著地鐵電視中的視頻，我會下意識地糾正里面的鏡頭語言，暢想如果自己做導演該如何正確表達；甚至看到旁人T恤杉上別致的花紋和圖案，我也會不經(jīng)意地聯(lián)想出一段星際爭霸的故事來。當然，更多的時間就可以在地鐵晃動前行的過程中，自由排列組合腦海中那些游蕩的文字和語句。
我的這種習慣也不自覺地傳遞給了女兒。每當陪伴女兒走在路上，女兒就會興高采烈地跟我講同學們有趣的對話，老師上課時講的新奇內(nèi)容。我就會鼓勵女兒對這些“原生態(tài)”內(nèi)容進行大膽的加工改編。比如加進一些笑料。加入一些懸念，每逢我們設計得成功，兩個人就會非常高興。在這種習慣成自然的腦力體操中，我們品嘗到了積累練筆素材、發(fā)現(xiàn)生活美好的無盡樂趣。?
樂趣二：練筆的寫作過程是一場極限挑戰(zhàn)賽。練筆是愛好，練筆是娛樂，所以練筆只能是生活的點綴，千萬不能當成一天生活的主題。如果感覺練筆成了一項負擔，那就說明還沒有把位置擺正，還需要舉重若輕，逐步地適應。
我是如何適應的呢？我把練筆當成了一項極限挑戰(zhàn)。如前所述，我每天早上在地鐵中經(jīng)過一番“胡思亂想”，初步確定了練筆的主題，然后就棄之不理，投入到上午的工作中去。而等到在食堂吃過午飯，就真正進入了自己每天的“挑戰(zhàn)狀態(tài)”。
我給自己設定的挑戰(zhàn)內(nèi)容是：只要沒有公務，中午的一個小時內(nèi)，必須完成一篇兩千字左右的小文章。只有順利地完成了任務，才可以放心地小憩二十分鐘作為自己的獎賞。如果沒寫完，那就必須在晚上抽出時間補足，并且要在記事本上注明“今天完成得不好”。
就像曾國藩的日課“功過格”一樣，我的挑戰(zhàn)就是我自己的時間管理方式。這樣帶來的一個明顯好處是，需要每日推送的小號專欄文章，于我而言變得非常輕松。
對了，為了提高每日挑戰(zhàn)的工作效率，微信小游戲“跳一跳”也幫了我很大的忙。目前我的最好成績是3000多分，高居朋友圈榜首，很多朋友都開玩笑說我是“無聊大師”。其實，我實在是把這個游戲當成了每日練筆前調整注意力的方式，全神貫注地玩一次,調整好自己的寫作狀態(tài)。
樂趣三：練筆其實是一種生活方式。中午的辦公室寂寥無人，中午的我卻忙活得自得其樂。因為練筆使我的生活更加充實，賜予我沉甸甸的成就感和滿足感。
記得史書中記載，湘軍的一批將領都是秀才出身，每逢打了勝仗，不急著搶奪戰(zhàn)利品不著急占地盤，倒是一定要寫幾首詩表揚一下自己。為什么？那時候文化人的存在感使然。如今人人都接受過高等教育，但能沉下心來品味一番文字的美感充實感的，卻非常難得！
目的越多，動作就容易變形。所以不妨把事情看得簡單純粹一些。工作就是工作，生活就是生活，娛樂就是娛樂。練筆是練給自己的，不可能將來能攢一疊子拿去換錢。我們經(jīng)常聽說某某牛人寫博客寫公號都結集出版著作了，但要知道，那是人家，人家的故事不可能統(tǒng)統(tǒng)示人，人家的秘密不會全都說出來，否則錢就不好賺了。不是嗎？
所以，目的簡單一些，練筆就是練筆，練筆就是為了讓自己開心。難道，開心還不夠嗎？
最后，跟大家分享一個很有趣，與我觀點相仿的小段子：
小道士問老道士：“師傅，您修行了這么多年，您悟道了嗎？”
老道士：“當然悟道了。”
小道士：“您是通過什么悟道的呢？”
老道士：“每天挑水、砍柴、做飯?！?/p>
小道士：“那有什么稀奇的？怎么會悟道呢？”
老道士：“悟道之前，我挑水的時候想著砍柴，砍柴的時候想著做飯，做飯的時候想著挑水。悟道之后，我挑水的時候就挑水，砍柴的時候就砍柴，做飯的時候就做飯！”
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