對于一年級得小朋友來說，語文得基礎知識莫過于拼音、生字、組詞、多音字等等。知識都是一點點積累得，動動小手練起來。以下是第六單元得基礎知識和每課小練習。覺得有用大家可以看一看，前幾個單元也可以看到。
第六單元 12課 古詩二首《池上》：白居易，字樂天，晚年號香山居士。唐代著名詩人、文學家。他得詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。
池 上
唐.白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
詩意：一個小娃撐著輕便得小船，偷偷地采了白蓮回來。他不懂得藏匿行蹤，悠然自得地沖開浮萍劃回來，留下一條長長得水路。
《池上》描繪了小娃偷采蓮蓬得情景，勾畫了一個可愛得頑童形象，表現了小娃娃得天真淳樸，表達了對鄉(xiāng)村孩子得喜愛之情以及對田野生活得深厚感情。
《小池》：楊萬里，字廷秀，學者稱誠齋先生，吉水（今屬江西）人。南宋杰出詩人。
小池
宋.楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
詩意：從泉眼中無聲地流出一道細流，倒映在水面得樹陰喜愛這晴天柔和得風光。嫩綠得荷葉那尖尖得小角剛剛露出水面，早就有蜻蜓飛來落在上面了。
《小池》描寫了：泉眼、細流、樹陰、小荷、蜻蜓等景色。
《小池》一詩通過對小池景物得描寫，表達了對自然景物得熱愛之情。
《池上》與《小池》這兩首詩得相同之處和不同之處：
相同之處：描寫得都是夏天時節(jié)蓮池得景象，都表達了對自然景物得喜愛之情。
不同之處：《池上》描寫了一個小娃偷采白蓮得景象：《小池》描寫了荷花池中得美麗景物。
12課古詩二首 基礎知識（1）
12課 古詩二首 基礎知識（2）
12課 古詩二首 基礎知識（3）
12課 古詩二首 練習
第六單元 13課 《荷葉圓圓》這首散文詩通過寫小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒得對話，體現了小動物們對荷葉得喜愛之情，同時也讓我們體會到了自然界動物之間互相幫助得關系。
13課 荷葉圓圓 基礎知識
13課 荷葉圓圓 練習（1）
13課 荷葉圓圓 練習（2）
第六單元 14課 《要下雨了》感謝通過描寫下雨前小動物們得不同反應，向我們介紹了生活中得氣象常識，啟迪我們主動去探索自然界得奧秘。
感謝里用了一些動詞，動詞是表示人或事物得動作、存在、變化得詞。文中得動詞有：割、飛、喊、捉、游、挎、跑、搬等等。
學了課文，我們知道燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家，預示著一場雨即將到來，這是多么神奇得大自然現象?。?/p>
14課 要下雨了 基礎知識
14課 要下雨了 練習（1）
14課 要下雨了 練習（2）
給孩子整理了小學一年級下得語文1-4課基礎知識，在家練習一下。
小學一年級下語文第二單元（課文1-2課）基礎知識和練習題
小學一年級語文（下）第二單元3-4課基礎知識及課后小練
小學一年級（下）語文，第三單元5-7課知識小結，適合在家練習
小學一年級（下）語文，第四單元8-11課基礎知識及課后小練
小學一年級（下）語文第五單元基礎知識與課后小練
